1. SINIFLARDA KÜÇÜK BOY DEFTER Mİ KULLANALIM BÜYÜK BOY DEFTER Mİ ?

1. SINIFLARDA KÜÇÜK BOY DEFTER Mİ KULLANALIM BÜYÜK BOY DEFTER Mİ ?

Defter konusunda büyük boy ve küçük boy olarak ikisinin de eksileri artıları var.
+ Küçük boy defter çocuğun kontrolüne daha uygundur. Biraz dikkat ederse kenarları kıvrılmaz. Az yapraklı olursa yıpranmadan bitirilir. Çocuğun estetik görüntü algısı düzene tertibe alışır. çocuğa 2 satır yap dediğinizde kolayca bitirdiği için motivasyon sağlar.

- cümleler sığmaz. kelimeyi sığdırma problemi yaşayabilir bu nedenle karşı sayfaya geçme kelimeyi orada devam ettirme görülebilir. çünkü çocuk kelimeyi kesemez kesmek zorunda kalmasını da zaten istemeyiz.

+ Büyük boy defter çocuğun kontrolünü zorlaştırır. bir sayfada fazla vakit harcayan çocuk o sayfanın cırığını  çıkarabilir. defteri kontrol edemeyen çocuklarda defterin yarıya kadar kıvrılması gözlemlenebilir  az yapraklı bile olsa diğerinin iki katı sürede biter. tertip düzeni bilmeyen bir çocuğun elinde estetikten uzak vahim bir şekle dönüşebilir. fakat çocuk ataş kullanırsa tertipli düzenli bir çocuksa küçük defterden daha güzel görünür. cümleler bir satıra sığar. kelimeleri bir satıra 3-4 defa yazabilir kiii bu her kelime için yeterlidir. sayfalarca kelime yazdırmak manasızdır. Bir satırı bitirmek bile zor gelebilir. bu nedenle satır bitsin diye yazısını bozabilir.

- büyük boy defterin en büyük eksisi yıpranma...

Bu nedenle ben diyorum ki önce küçük boy ince defterle başlayın. Daha sonra çocukların defter kontrolü arttıkça büyük boy deftere geçebilirsiniz. Velilere 2 defter aldırmak istemiyorsanız doğrudan büyük defter ile başlayın.

OKULDA İLK GÜN VE AĞLAYAN ÖĞRENCİLER İÇİN NELER YAPTIM...

OKULDA İLK GÜN VE AĞLAYAN ÖĞRENCİLER İÇİN NELER YAPTIM...

Bir ders hepsinin annesiyle sınıfta kalmasına izin verdim. Bir gün kapıyı açık bırakarak koridordaki annelerini görmelerine izin verdim. anlaşma yaptım. El sıkıştık bir orta yol bulduk 
Ben eve gideceğim diye ağlıyorlardı. Yarın ağlamazsan bugün gidebilirsin dedim şekerini balonunu verdim. Yarın bekliyorum ama bak dedim. Tamam dediler. sınıfta şeker, çikolata bolsa, oyun eğlence çoksa, güler yüzlü bir de öğretmen varsa genelde sorun çıkmıyor. 2. gün problem çıkaracak galiba dediğim çocuklar bile geldi sessizce oturdular. 

Ağlayan çocuğu kesinlikle sınıfta tutmayın. Çünkü birisi ağlayınca diğerleri de ağlıyor. Birisinin annesi sınıfta kalınca diğerleri de istiyor. Herkese eşit muamele... Aksi takdirde kapı orada... Bu sınıfın kuralları olduğunu ve bu kuralları ağlayarak aşamayacağını ilk dakikada anlaması gerekiyor. Aile onu bugüne hazırlaması gerekiyor. Hazırlamamışlarsa çocuk 1. sınıfa hazır değilse de zorlamamak lazım... Velide sizin kurallarınızı bilsin zaten...Veee içerde onu güzel şeylerin beklediğini çocuğun göz hizasına inerek konuşarak anlatmak gerekiyor. 

Sizde onlarla birlikte oyun oynarsanız. Yanınızda boyama kağıtları boya kalemi oyun hamuru götürürseniz. vaktin nasıl geçtiğini deee annesinin gittiğini de anlamıyorlar. yıl içinde de sıkıldıklarında bunlara geçiş yaparsanız. Kaç ders kaldı ? Ne zaman eve gideceğiz? diye sormazlar. 

Çocuğu bir şekilde sınıfa motive etmek lazım. Her yolu deneyip birlikte severek yaptıkları etkinlikleri ortaya çıkarmak lazım. Herşeyden hemen sıkılıyorlar. uyum haftası günde 2 ders diye düşünmeyin. onlarda ders saati en fazla 10 dakika...  10 dakikada bir etkinliği değiştirmeniz gerekebilir hazırlıklı gidin. 

Ben her ders için bir tane balon asmıştım panoya onu da çok seviyorlar. Her dersin sonunda en iyi olan öğrenci bir balonu patlatıyordu. Mesela bunu ağlamadan bir ders geçirenlerde kullanabilirsiniz. Hem de kaç ders kaldığını biliyorlar.  
KOLAY GELSİN...