SEVGİLİ VELİLERE

 1. SINIF

Okuma yazma öğretimi en çok pedagojik bilgi gerektiren eğitim öğretim adımıdır.

Yeterli pedagojik bilgiye sahip olmayanlar bu eğitimi çocuğa vermeye çalışırlarsa çocuk ileriye değil geriye gidebilir. Bu nedenle LÜTFEN çocuğunuzun okuma yazma sürecine dışardan müdahale etmeyiniz. Öğretmeni dinleyiniz. Çocuğunuzun bireysel farklılığına göre öğretmen gerekli görürse evde sizden destek isteyebilir. Onun haricinde okuma yazma öğretimi sınıf içinde tamamlanmalıdır.

Veliler olarak sizin evde yapabilecekleriniz?

1- Eğer çocuğun önceki 6 yılı boyunca başlamadıysanız ki çok geç kalmış sayılırsınız, acilen çocuğunuza seviyesine uygun KİTAP OKUMAYA başlayınız. Bunu yatmadan önce ritüeline dönüştürebilir ve çocuğunuzu saat 9 da yatmaya alıştırabilirsiniz. Çünkü gece 10 da salgılanan büyüme hormonu ancak çocuk karanlık bir ortamdaysa salgılanır. Bu nedenle çocuk saat 9 da yatıp saat 10 da derin uykuya geçmelidir. Aksi takdirde çocuğun beyin gelişimi sekteye uğrayabilir, bağışıklığı düşebilir.

2- Okuduğunuz kitaplardaki her kelimeyi olmasa da çoğu kelimeyi ertesi sabah cümle içinde kullandırın. Siz çocuğunuzun pek çok kelimenin anlamını bildiğini düşünüyor olabilirsiniz, ama bu çalışmayı yaptığınızda bazen çok şaşırabilirsiniz. Bu şaşırma hem olumlu hem olumsuz anlamda olabilir. Bir yeni kelimeler duvarı yapabilirsiniz. Harfleri öğrendikten sonra öğrenilen harfle başlayan kelimeler bulma yarışması gibi çalışmalar da yapılabilir.

3- Çocuğunuza okuduğunuz hikayeyi anlattırın, minik sorular sorarak olay sırasını bozmadan anlatmasını destekleyin. Anlatırken canlandırmasını isteyin. Bazı kelimelerin ne anlama geldiğini sorun. Hem açıklama hem de cümle içinde kullanma şeklinde cevap verebilir bu çok sorun değil.

4- Hikayeden ne anladığını, ne ders çıkardığını sorun. Hikayedeki kahramanın yerinde kendisi olsaydı ne yapardı? Bu kitabın yazarı olsaydı kitabı nasıl yazardı? nasıl bitirirdi? 

5- Hikayenin resmini çizdirin. 

6- Hikaye günlüğü tutun. Ne çok kitap okuduğunu ne çok kelime öğrendiğini görünce kitap okumayı daha çok sevecek, kitap okuma daha anlamlı hale gelecektir. ayrıca siz kitap okumaya ne kadar çok değer veriyorsunuz bunu görecektir. Siz neye değer verirseniz çocuğunuz da ona değer verecektir. sizi elinizde sürekli telefonla gören çocuğa tablet telefon yasaklamak çok kolay olmaz.

7- Kitap okuduğunda hissettiği duygular üzerine konuşabilirsiniz. Bu duyguların resmini çizdirebilirsiniz. 

UNUTMAYIN... Birinci sınıf öğrencisi ile kitap okuma sonrası yapılacak çalışmalar hem okuduğunu anlama becerisini geliştirir hem de okuma sevgisini pekiştirir.

BUNLAR SADECE KİTAP OKUMA İLE İLGİLİ YAPABİLECEKLERİNİZ. 

Matematiksel çalışmalar yapabilirsiniz. 2 elmam var 3 elma daha alsam, 2sini kardeşine versen gibi, somut çalışmalar. Mutfaktaki malzemelerle...

Şişe kapağı biriktirmeye başlayın. Üzerine harfler yapıştırıp yeni kelimeler üreteceğiz.

Şarkı, şiir, tekerleme ezberletebilirsiniz.

El kaslarını geliştirici çalışmalar yaptırın.

Kodlama çalışmaları yaptırın.

Dikkat geliştirici çalışmalar yaptırın.

Projelerimiz olursa onlarla ilgili çalışmalar yapabilirsiniz.

Sınıfımda “Çocuğum şu ayda okumaya geçti.” cümlesi ve bunun için acele etmek siz velilerin isteği olmasın lütfen!!! Çünkü bunun kimseye faydası olmayacak. Belki de çocuğu okuldan soğutacaksınız... Olacaksa eğer “Çocuğum okumayı çok seviyor, çocuğumun okuma alışkanlığı var.” olsun cümleniz, çünkü bu cümle çocuğun ve ülkenin güzel geleceğiyle ilgilidir. Seçim sizin...

Çocuğunuz okumaya erken geçti diye ona özel ayrı çalışma olmayacak, her çocuk tüm harfler bitinceye kadar sınıfta ne yapılıyorsa aynı şeyi yapmaya devam edecek.

Okumaya geçmek bir bireysel farklılıktır. Tencereye attığınız mısırlar nasıl ki hepsi bir anda patlamıyor, çocuklarda mısır gibi patlayacak, biri önce biri sonra, belki bazıları patlamayacak. Bu nedenle çocuğumuza baskı yapmayacağız, erken okusun diye nasıl ki ocağın ateşini etraftan odun getirip arttırmıyorsak, çocuğumuza da önden önden çalışmalar yaptırmayacaksınız. Ben zaten gerekli gördüğümde sınıf seviyesine göre ilerleyeceğim.

Sınıfta, sınıfın %80 ine göre ilerleyeceğim. Tabi ki çoğunluk hızlıysa hızlı yavaşsa yavaş olabiliriz. Milli eğitim bakanlığı bile mayıs ayından önce okuma bayramı yapmayı yasakladı. Bu nedenle okuma yazma çalışmalarımız mayıs ayına kadar devam edecek. Aceleye hiç gerek yok. Eğlene eğlene öğreneceğiz. Strese gerek yok. LÜTFEN BANA GÜVENİN. 

TEŞEKKÜR EDİYORUM...