BİRİNCİ SINIF VELİSİ OLMAK

 

BİRİNCİ SINIF VELİSİ OLMAK

Birinci sınıf çocuğunun anne babası olmak zor iştir. Sabır ve emek ister.

Bilirsiniz ki; “Emeksiz yemek olmaz.”

Öyleyse, bizler de sabırlı olup emek sarf edeceğiz. Birlikte başaracağız bu yıl yapılacak çalışmaları…

Birlikte yapıp, birlikte öğreneceğiz.

Benim çocuğum başaramıyor, diğerlerinden geri kalıyor…

Ana sınıfına da gitmemişti zaten…

Yaşı da küçük diğerlerine göre…    

Gibi bir çok soru kafanızı hala kurcalamakta.. Bunun farkındayım.  İçinizde birçok kaygılarınız var. Acabalar kafalarınızı kurcalıyor. Ne olacak, nasıl başaracaklar, acaba benim çocuğum öğrenebilecek mi?

Bunlar haklı kaygılarınız. Fakat sürekli bu kaygıları taşırsanız, çocuğunuza faydalı olamazsınız.. Yukarıda da belirttiğim gibi, 1. Sınıf çocuğunun anne babası olmak zordur. Sabır ister, metanet ister, azim ister… En önemlisi; çocuğunuzu canı gönülden sevmek ister. İçinizde onu geleceğe hazırlama duygusunun yeşermesini ister.

Çocuğumuzu geleceğe hazırlamak demek; onun bütün işlerini ve görevlerini sizlerin yapması demek değildir. Eğer sizler çocuğunuzun gelecekte

Ø Vatanını ve milletini seven biri olmasını;

Ø Kendi ayakları üzerinde durabilmesini;

Ø Sorumluluklarını bilen birisi olmasını;

Ø Dürüst ve sözüne sadık biri olmasını;

Ø İnsanları sevmesini ve kardeşlik duygularının gelişmesini;

Ø İşine, eşine, ailesine, vatanına biri olmasını istiyorsanız; öncelikle çocuğunuzu sevin.

Ø Ona sevginizi belli etmekten kaçınmayın.

Ø Onu başkalarıyla kıyaslamayın.

Ø Çocuğunuzu sadece başarılı olduğu zaman sevmeyin.

Onun,  sizin çocuğunuz olduğu için mutluluk duyduğunuzu belirtin. Başarılar, mutlu ortamlarda yetişen çocuklarda daha fazla görülür.

Sevgimizi onlara daima sunalım.

Sevgimizi sunmak için yarınları ve onların sürekli başarılı olmalarını beklemeyelim. Bir bakarsınız ki, sevginizi söylemek için geç kalmış olabilirsiniz.

Ø Çocuklarınızı başkalarıyla kıyaslamayın.

Ø Onları hiçbir zaman küçük görmeyin.

Ø  Çocuklarınınız kapasitesinin üstünde beklentiye girmeyin, çocuğunuzu az çok tanıyorsunuzdur. Yapabileceğini bildiğiniz halde yapamıyorsa teşvik edin. Uğraşıp ta yapamıyorsa önemli olan onun denemesi olduğunu, uğraşması olduğunu vurgulayın

Ø  Çocuğun başarısı da başarısızlığı da kendisinindir. Çocuğunuzu kendinizle karıştırmayın.

Ø  Çocuk yazamadığı zaman ve zorlandığı zaman onu hırpalamayın, bağırmayın, kızmayın. Yapamıyorsa elinden tutarak gösterin sonra bırakın, kendisi denesin. Yapamıyorsa sayfanın başına tıpkı öğretmenin sınıfta yaptığı gibi kırmızı kalemle birkaç şekli(çizgi çalışmaları ) siz çizin diğerlerini çocuk yapsın.

Ø  Ancak bu arada çocuk yazamıyor diye onun ödevlerini sakın üstlenmeyin, sonra sizin için sıkıntı kaynağı olur, nasıl olsa yazmasam da evde yazacak birisi var diye hareket eder.
Çocuğu genelde ödüllendirin iyisini çizdiği veya yazdığı zaman “AFERİN, GÜZEL OLUYOR” diye teşvik edin.

Ø  Sık sık dinlenmesine müsaade edin. Özellikle hareketli çocuklar için 15-20 dakikada bir 5 dakika ara verin, dinlensin.

Ø  Çocuğunuzu kardeşleri veya arkadaşları ile kıyaslamayın. Sadece kendisinin önceki durumu ile kıyaslamanız daha doğru olur. Ör: Önceden şu şekli yapmasını bilmiyordun ama bak şimdi ne güzel oluyor vb.

Ø  Çocuğunuzda okula geleceği saatlerde karın ağrısı, kusma, baş ağrısı v.b. şikâyetler duyuyorsanız mutlaka rehberlik servisine getirin.

Ø  Ders çalışma saati belirleyin. Her gün aynı köşede ve aynı saatte başlamasına teşvik edin ki, o saati alışkanlık haline getirsin. Ancak eve gelir gelmez de ödevini yap, hadi çabuk gibi sözlerle çocuğunuzu sıkıştırmayın .

Ø  Çocuğunuz sayfaları genelde atlıyorsa, verilen şekle genelde benzetemiyorsa, sayfanın bir başı bir ortası bir sonundan yazıyorsa ve yazarken çok zorlanıyorsa rehberlik servisine getirilmesinde fayda olacaktır.

Ø  Sınıf öğretmeni hakkında olumsuz düşünceleriniz varsa sakın bunu çocuğunuzun yanında söylemeyin ki çocuğun öğretmenini benimsemesi zorlaşmasın.

Ø  Öğrenmesi için sınıfta kurallara uyması ve öğretmenini dinlemesi önemlidir.

 

GÜLER YÜZ, TATLI DİL;

İNSANI HER ZAMAN, HER ZORLUKTA MOTİVE EDER VE BAŞARIYA GÖTÜRÜR.